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» CICLI: CONCETTI DI BASE (a cura di Graziano) «


Ritengo opportuno rammentare che i cicli sono come scatole cinesi, però, mentre il contenuto di una scatola è di un'altra scatola, i cicli ne contengono altri due, cominciando dai più elevati in grado (30 e 15 anni, trascurando il 90 che non ci interessa proprio, ma forse neanche il 30!) fino a quelli di minore gerarchia e facilmente rilevabili (2 ore – anche se io riesco ad osservare alquanto bene anche i cicli di 15 minuti che regolarmente faccio registrare in fogli che a voi non ho mai esibito, non per gelosia ma per la quasi inutilità della osservazione)!

I due cicli contenuti nel ciclo superiore assolvono ad un compito che è l’essenziale della osservazione. Il primo (semi)ciclo occupa la parte di rialzo del ciclo superiore ed il secondo (semi)ciclo occupa la parte di ribasso del ciclo superiore. Tenendo presente ciò e conoscendo nel momento particolare da osservare in quale posizione di ciclo ci si trova, cominciando dai cicli maggiori (30 – 15 – 8 e 4 gg) fino ai cicli sempre più picoli, si è nelle condizioni di poter individuare il trend per poter operare. Supponiamo di trovarci al 45mo gg borsa di un ciclo di 60 gg.; la teoria insegna che dovremmo trovarci nella situazione di chiusura del terzo ciclo di 15 gg. contenuto nel ciclo maggiore di 60 gg. quindi primo (semi)ciclo del ciclo di 30 gg.
In questa situazione la teoria insegna che, cominciando dal ciclo più grande, ci troviamo come appresso specificato:

- sul secondo ciclo di 30 gg (quello che nel rispetto del suo superiore (60 gg), rappresenta la parte di ribasso;
- sul primo ciclo di 15 gg. del suo ciclo superiore di 30 gg quello che di questo ciclo rappresenta la parte di rialzo;
- sul secondo ciclo di 8 gg. del suo ciclo superiore di 15 gg, quello che, concludendo il ciclo in cui è contenuto rappresenta la fase di ribasso;
- sul secondo ciclo di 4 gg. contenuto nel ciclo superiore di 8 gg. quello che essendo il secondo (semi)ciclo del ciclo superiore rappresenta la parte di ribasso;
- sul secondo ciclo di 2 gg. del ciclo superiore di 4 gg che, essendo il secondo semi(ciclo) del ciclo maggiore di 4 gg. , rappresenta la parte di ribasso;
- sul secondo giornaliero che in qualità di secondo (semi)ciclo del ciclo maggiore di 2 gg. rappresenta la fase di ribasso.
Dovrei continuare ma dispensatemi di proseguire con i cicli orari.

Ora osserviamo quanto sopra descritto e rileviamo quali sono i cicli che chiudono il loro ciclo superiore:
- un ciclo di 30 gg.(secondo del ciclo di 60 gg);
- un ciclo di 8 gg. (secondo del primo di 15 gg. del secondo di 60 gg);
- un ciclo di 4 gg. (secondo del secondo ciclo di 8 gg. del ciclo di 15 gg);
- un ciclo di 2 gg. (secondo del secondo ciclo di 4 gg. del secondo ciclo di 8 gg);
- un ciclo giornaliero (secondo del secondo ciclo di 2 gg. del secondo ciclo di 4 gg).

Ora individuato in quale posizione è il ciclo interessato e, scoperto il ruolo dei cicli superiori e, se occorre, dei cicli inferiori, sommate la forza di quel che rappresentano (nel caso specifico ribasso) ed "individuate" che potrebbe succedere. Ovviamente non può essere che ribasso che si presenterà in diversi giorni ed a partire dal massimo che si sarà verificato precedentemente e sul ciclo in osservazione.

Potrei fare un altro esempio ma, a parte il fatto che sono convinto che non sia necessario ripetermi, non è opportuno confondere con altri esempi.

A puro titolo di collegamento esemplificativo, il 44mo giorno di borsa (24.09) del precedente ciclo di 60 gg. ha prodotto un ribasso di p.ti 3905 dal top del 39mo gg borsa (17.09) (25085-21180), quindi in appena 5 gg. borsa.
Altro esempio è la chiusura del primo ciclo di 30 gg. (secondo ciclo di 15 gg.) che ha prodotto 3235 p.ti al 31mo gg borsa (05.09) dal top del 24mo gg. borsa (27.08) top del secondo ciclo di 15 gg. avvenuto al primo giornaliero del secondo ciclo di 8 gg. (quarto di tutto il ciclo di 60 gg.). Il top del 24mo gg. borsa (27105) rappresenta sia il top del ciclo di 15 gg. quanto dei suoi diretti superiori (primo 30 gg. e 60 gg.).

In questo "perfido" gioco di osservazioni molto influenza la posizione dei cicli superiori (non trascurando i più grandi 1- 2 e 4 anni) in quanto la direzione di questi, influenza, e non poco, la posizione (mobile) del massimo a cui arrivare e da cui ripartire.


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